Похоже, эпоха спокойного письма в тетрадках подходит к концу, уступая место новым виткам бюрократического мазохизма. В России предложили новый способ проверки знаний: теперь недостаточно просто сдать выполненное письменное задание. Чтобы подтвердить, что работа не была рождена в недрах нейросети, а действительно является плодом детских дум, учеников могут обязать защищать свои труды устно. Идея звучит как спасение, но мы-то знаем, во что превращается любая попытка «усилить контроль».
Механика процесса предельно проста и изящна в своей жестокости. После того как ученик сдаст работу, ему могут предложить устно объяснить весь ход своих рассуждений. Цель — доказать, что ребенок действительно понимает материал, а не просто скопировал удачный ответ из чат-бота. Вместо тишины классных комнат нас ждет подобие диссертационных защит, где каждый школьник должен будет отбиваться от вопросов, доказывая свою причастность к написанному тексту.
Конечно, ведомственная логика безупречна: если нельзя запретить использование технологий, нужно заставить детей страдать перед учителем, пытаясь оправдать каждую строчку. Это прекрасный способ добавить в и без того перегрученную нагрузку еще один слой проверки, который неизбежно превратит обычную проверку тетрадей в бесконечный сеанс допроса. Теперь мало просто проверить правильность ответов, нужно устроить полноценное следствие, чтобы убедиться, что нейросеть не подменила личность ученика.
Источник: Школьная лента
