В Госдуме, кажется, наконец-то заметили, что дети — это не биороботы, способные бесконечно штурмовать учебники без вреда для психики. Вице-спикер палаты парламента Владислав Даванков и депутаты фракции «Новые люди» выступили с инициативой ограничить учебную неделю пятью днями. По их задумке, суббота должна превратиться в день культурных и спортивных мероприятий, а не в очередную каторгу за партой. Идея выглядит почти утопично, но, как водится, под неё нашли вполне конкретное законодательное обоснование.
Дело в том, что с 1 сентября этого года вступают в силу новые санитарно-эпидемиологические требования. И если раньше школы могли выбирать между пятидневкой и шестидневкой (когда обязательные уроки идут прямо в субботу), то теперь правила игры меняются. Согласно новым нормам, урочная деятельность для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья должна организовываться строго по пятидневной неделе, оставляя субботу исключительно под внеурочные занятия. Депутаты предлагают масштабировать этот подход на всех учеников, чтобы избавить их от накопленной хронической усталости, которая, по мнению авторов обращения, бьет по здоровью.
Конечно, в теории всё звучит прекрасно: вместо скучного разбора темы в субботнее утро — спорт или культура. На практике же мы понимаем, что любая попытка «оптимизировать» нагрузку неизбежно упрется в бюрократические лабиринты и попытки школ запихнуть программу в оставшиеся пять дней. Но пока инициатива только на стадии предложения, остается надеяться, что воспитательные мероприятия в субботу действительно станут чем-то живым, а не очередной формой отчетности ради галочки в журнале. Впрочем, в нашей системе даже отдых часто превращается в обязательную повинность.
Источник: Гос Образование
