Похоже, очередная попытка «оптимизировать» наше и без того не самое простое существование набирает обороты. В свежей пояснительной записке, написанной тем самым казенным языком, который так любят наши реформаторы, прозвучала мысль, способная заставить любого педагога нервно икать: ЕГЭ предлагают отменить. Вместо него, как нам обещают, должна прийти государственная итоговая аттестация. Видимо, бесконечный цикл подготовки к тестам и проверки бланков — это слишком скучно для прогрессивного образования, пора вводить новые формы контроля, которые будут радовать глаз проверяющих.
Логика у авторов этой инициативы железная, хотя и напоминает попытку лечить перелом подорожником. Согласно тексту документа, главная проблема заключается в том, что выпускники, успешно сдавшие ЕГЭ, оказываются в ситуации жесткой конкуренции. Против них выходят победители и призеры различных олимпиад, которые забирают лучшие места в вузах. Получается, что честная борьба за баллы на экзамене — это недостаточно эффективно, если есть ребята с медалями и дипломами. Система решила, что нужно просто сменить правила игры, чтобы никто не чувствовал себя обделенным.
Конечно, вместо того чтобы решать вопрос реального равенства возможностей или поддержки талантов, предлагается просто заменить один вид контрольной процедуры другим. Мы уже видели подобные «сдвиги парадигмы», когда под видом заботы об учениках внедрялись очередные системы мониторинга и отчетности. Теперь же нам предлагают вернуться к ГИА, как будто это решит проблему дисбаланса между тестированием и олимпиадным движением. Впрочем, в мире ведомственных инициатив всё всегда выглядит логично: если система буксует, нужно просто поменять название двигателя и надеяться, что машина поедет сама собой.
Источник: Школьные дела
