Пока методички по воспитанию патриотизма штампуются с утроенной скоростью, реальность вносит свои, весьма неутешительные коррективы. Согласно исследованию, опубликованному в журнале «Педагогика. Вопросы теории и практики» (№1, 2026), которое провела доктор педагогических наук Ольга Коршунова, понятия «патриотизм» и «служение Родине» практически полностью вымываются из ценностного поля российской молодежи. И нет, это не заговор западных спецслужб, а вполне закономерный результат того, чем нас кормят в инфополе.
Публицист Павел Пряников справедливо замечает, что студенты объясняют низкую значимость защиты отечеству вполне понятными вещами: политической ситуацией, риском ядерной войны и ощущением общества с «неадекватным мышлением». Похоже, бесконечные разговоры о ядерном апокалипсисе, которыми так любят заниматься лидеры мнений, работают ровно наоборот. Вместо прилива гордости за флаг, они лишь плодят депрессию, тревожность и ту самую безысходность, которая делает любые лозунги о служении государству пустым звуком.
Но если вы думали, что всё ограничится только вопросами геополитики, то спешим расстроить: уходит сама ценность знаний. И это не про школьников-двоечников, а про студентов вузов, причем будущих педагогов. Цифры из исследования просто кричат о катастрофе: значимость знания как ценности составляет 0% у городских студентов и всего 5,88% у сельских. Природа тоже не в почете (3,52% у сельских), а патриотизм колеблется в районе 5,36% и 11,76%. Вместо идеалов вместо них приходят индивидуализация и прагматизм — когда важно не «быть полезным обществу», а просто выжить и обустроиться.
Впрочем, среди этого пепелища старых идеалов еще теплится одна стабильная вещь — семья. Она признана безальтернативной ценностью, целью и главным стимулом как для городских, так и для сельских ребят. Пока систему пытаются заставить любить абстрактные идеи, молодежь выбирает понятное и близкое. И хотя эти данные кажутся пугающими, они лишь подтверждают старые диагнозы. Еще в 2014 году Р.А. Уколов фиксировал критически низкий уровень выбора «служения Родине» — всего 3,26%. Прошло десять лет, но тренд на отчуждение от государственных смыслов только усилился, превращая педагогическую миссию в попытку достучаться до глухой стены.
Источник: ЕЖ
