В методических кабинетах явно решили, что главной проблемой современного образования является дефицит остроумия, причем такого, чтобы пробило даже шестиклассника. Согласно последним новостям от канала «Школы и школьники РФ», на горизонте замаячил новый стандарт: интеллектуальный юмор, доступный даже самым младшим из средней школы. Видимо, после бесконечных проверок и заполнения журналов, единственное, что осталось в наших стенах — это попытки выжать искру смеха из сухих параграфов.
Теперь нам предстоит осваивать не только формулы и правила, но и тонкие материи иронии, которые, по заверениям авторов, будут понятны ребенку двенадцати лет. Это, конечно, звучит многообещающе: если раньше мы боролись за то, чтобы дети просто усвоили материал, то теперь задача усложняется — нужно сделать так, чтобы этот материал был еще и интеллектуально смешным. Наверное, именно так выглядит новая ступень цифровизации и модернизации душевного состояния учеников.
Конечно, внедрение высокоинтеллектуального юмора в шестых классах — это именно то, чего нам не хватало для полной гармонии образовательного процесса. Пока одни пытаются объяснить разницу между падежами, другие будут упражняться в остроумии, которое официально признано доступным даже для этого возраста. Остается только гадать, как это «доступное» интеллектуальное веселье отразится на планах уроков и количестве бумаг, которые придется писать, чтобы подтвердить факт успешного освоения чувства юмора.
Источник: Школы и школьники РФ
