Кажется, поиски призвания в этом туманном мире подходят к концу, ведь на смену педагогическим наблюдениям и здравому смыслу приходят высокотехнологичные пробирки. Глава комитета Госдумы по молодежной политике Артем Метелев выдвинул идею, которая должна окончательно избавить систему образования от лишних раздумий: проводить ДНК-тестирования для выявления предрасположенности к той или иной профессии. Идея родилась не на пустом месте, а как реакция на новости о генетических тестах, определяющих склонность к различным видам спорта. Теперь же масштабные планы охватывают не только стадионы, но и учебные аудитории.
Согласно логике парламентария, такие тесты помогут детям и их родителям не только выбрать будущую специальность, но и заранее определиться с перечнем экзаменов и направлением для поступления в вузы. По словам Артема Метелева, это позволит «сэкономить кучу времени и нервов», которые сейчас тратятся на вечный поиск своего места в жизни. Депутат предлагает выдавать эту «бесценную информацию» еще в начальной школе, чтобы сразу было понятно, где именно ребенок «лучше всего пригодится».
Вместо того чтобы годами наблюдать за талантами ученика, можно просто один раз взглянуть на его генетический код и вынести вердикт. Зачем тратить ресурсы на развитие личности, если можно сразу составить график сдачи ЕГЭ на основе биохимических показателей? Если в генах прописан бухгалтер, то зачем мучить ребенка литературой? Видимо, бюрократическая машина наконец-то нашла способ автоматизировать человеческую судьбу, превратив процесс обучения в предсказуемый алгоритм, где всё решает не труд или интерес, а набор нуклеотидов.
Источник: Эрудит | Образование
