В Госдуме родилась очередная светлая идея о том, как правильно стимулировать молодежь к трудовой деятельности. Согласно новому предложению, подростков в возрасте от 14 до 18 лет, которые впервые официально устраиваются на работу или начинают самостоятельно зарабатывать, нужно поощрять специальными премиями. Видимо, живые деньги в этом процессе — вещь слишком приземленная и мешающая высокому воспитанию духа, поэтому вознаграждение планируют выдавать в весьма специфической форме.
Вместо того чтобы просто оставить честно заработанные средства у молодого человека, ему планируют вручить образовательные сертификаты. Логика системы безупречна: если ты решил подработать, то вместо возможности купить себе что-то осязаемое, ты должен инвестировать этот опыт в саморазвитие. Эти самые сертификаты предлагается тратить на книги, различные образовательные курсы, онлайн-сервисы и прочие программы, направленные на развитие навыков. Настоящая экономика знаний в действии: работаешь руками или головой, а получаешь право на еще большее обучение.
Конечно, инициатива выглядит как попытка превратить первый трудовой опыт в бесконечный цикл получения учебных материалов. Вместо реального финансового подкрепления самостоятельности, подросткам предлагают развиваться через новые порции контента и сервисов. Получается изящный бюрократический круг: человек начинает зарабатывать, но тут же возвращается в систему образования, только уже с помощью специальных бумажек, которые можно потратить исключительно на очередную книжку или курс. Пожалуй, это самый эффективный способ сделать так, чтобы первая зарплата не испортила юноше порыв жажды реальной жизни.
Источник: Решу ЕГЭ, ОГЭ, ВПР официальный канал
