Пока мы тут пытаемся объяснить детям разницу между интегралом и синусом, в Курске разворачивается совсем другой сценарий «профориентации». Местный 15-летний подросток, видимо, решил, что классическая школьная программа — это слишком скучно и предсказуемо, и отправился искать более радикальные способы самореализации. Вместо того чтобы писать сочинения о природе, он выбрал формат переписки с лицом, которое действует от имени террористической организации. Видимо, в его представлении это выглядело как перспективный стажировочный проект.
В ходе этого крайне содержательного общения юноша не просто поддерживал светскую беседу, а прямо и открыто заявил о своем желании работать с данной организацией. Настоящий профессиональный энтузиазм, ничего не скажешь. Пока педагоги тратят нервы на воспитание гражданственности, часть молодежи находит «кураторов» в сети гораздо быстрее, чем на классных часах. И теперь вместо учебников перед ним маячит совсем другая реальность, и вовсе не та, о которой пишут в методичках по безопасности жизнедеятельности.
Задержание подростка за подготовку к участию в террористической деятельности — это, конечно, громкий финал его цифровых поисков. Теперь вместо обсуждения планов на каникулы ему придется объяснять следствию свои мотивы и цели. Очередной пример того, что интернет-переписка может стать куда более серьезным экзаменом, чем любой ЕГЭ, причем с последствиями, которые не исправишь никакими дополнительными занятиями или репетиторами.
Источник: Школы и школьники РФ
