В нашем образовательном пространстве, где каждая запятая в журнале должна стоять на своем месте, внезапно обнаруживается дыра размером с Марианскую впадину. Речь о том, как люди умудряются плодить новые, абсолютно несуществующие в литературной норме формы слов. Один из самых ярких примеров этого словесного хаоса — слово «повешать». Казалось бы, мелочь, но именно такие ошибки незаметно просачиваются в речь, создавая иллюзию нормы там, где её никогда не было.
Давайте вспомним основы, которые нам так старательно пытаются внедрить через бесконечные методички. В нормативном русском языке существует глагол несовершенного вида — «вешать» (что делать?). Если же нам нужно совершить действие один раз и до конца, то согласно правилам грамматики, мы используем глагол совершенного вида с приставкой «по» — «повесить» (что сделать?). И вот тут начинается самое интересное: форма «повешать» просто не употребляется в литературном языке. Она не имеет права на жизнь, но упорно пытается занять место в сознании тех, кто решил, что правила — это лишь рекомендации.
Такие лингвистические мутации возникают из-за смешения разных форм, когда один неправильный вариант начинает казаться логичным и постепенно закрепляется в речи. Мы привыкли, что система должна работать четко, но в вопросах языка всё оказывается гораздо сложнее: формы смешиваются, рождают гибридов и превращаются в новые ошибки. Вместо того чтобы следовать проверенным канонам, язык самопроизвольно деградирует, создавая слова, которых не должно существовать. Похоже, даже грамматика решила устроить себе небольшую оптимизацию, отбросив всё лишнее, включая здравый смысл.
Источник: Лингвист
