Сегодняшний день официально признан удачей, потому что нам, вопреки всем законам педагогической депрессии, подкинули порцию мотивации. Видимо, где-то в недрах мироздания или в чьем-то очень оптимистичном посте решили, что нам этого не хватало для полного счастья. Пока мы привыкли планировать уроки, заполнять бесконечные отчеты и ждать следующего методического совещания, тут такое — внезапный прилив сил, который называют «поймал мотивацию».
Конечно, верить в такие подарки судьбы — занятие рискованное, особенно когда привыкаешь, что единственная стабильная мотивация в нашей системе — это страх перед очередной проверкой или дедлайном по электронному журналу. Но раз уж сегодня такой счастливый случай, придется принять этот вызов. Можно попытаться использовать этот краткий миг бодрости, пока реальность снова не постучала в дверь своим привычным тяжелым сапогом.
Впрочем, ловить мотивацию — процесс тонкий, почти как попытка объяснить десятикласснику правила пунктуации в среду после шестого урока. Нужно успеть, пока она не испарилась, оставив после себя лишь легкое чувство недоумения. Сегодняшний день обещает быть удачным, если, конечно, эта эфемерная радость не растворится в пространстве быстрее, чем мы успеем дочитать этот текст. Пользуйтесь моментом, пока система не переключила нас на режим планового функционирования.
Источник: сейчас я учусь
