Рособрнадзор, видимо, решил не давать нам времени на передышку между реформами и сразу обозначил горизонты планирования на 2026-2027 учебный год. Как сообщает ТАСС со ссылкой на письмо ведомства, регионы уже получили подробную инструкцию о том, как именно нам будут «оценивать качество образования». Список мероприятий выглядит внушительно и предсказуемо: во главе угла стоят национальные сопоставительные исследования качества общего образования и, конечно же, всеми любимые всероссийские проверочные работы (ВПР). Судя по всему, бюрократическая машина работает исправно — планы на два года вперед составлены, чтобы мы могли заранее начать привыкать к очередному витку стресса.
В этом грандиозном плане мониторинга системы образования предусмотрены ВПР не только для тех, кто осваивает основные общеобразовательные программы, но и для организаций, работающих по программам среднего профессионального образования. Видимо, контроль должен быть тотальным и охватывать все ступени, от школы до колледжа. Причем ведомство дает нам ценный совет: образовательным организациям необходимо включить эти мероприятия в расписание учебных занятий. И если вам покажется, что это просто лишняя нагрузка, то спешим напомнить — результаты этих процедур могут официально использоваться в качестве текущего контроля успеваемости и даже промежуточной аттестации. Так что проверка качества превращается в полноценный элемент учебного процесса, который теперь нельзя просто так проигнорировать.
Для тех, кто надеялся на хоть какую-то передышку, есть небольшая «льгота»: участники национальных сопоставительных исследований в соответствующем учебном году освобождаются от проведения ВПР. Выбирайте, какой вид проверки вам больше по душе. Что касается обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, то здесь всё строго по протоколу: они участвуют в мероприятиях только по решению образовательных организаций, обязательно с согласия родителей и, разумеется, с учетом особенностей здоровья. В общем, система продолжает методично выстраивать сетку проверок, чтобы ни один сантиметр образовательного пространства не остался без надзора и формального измерения «качества».
Источник: Рособрнадзор
