Говорят, математика — это страшно, а цифры — это скучно. Видимо, где-то в высоких кабинетах решили, что лучший способ борьбы с детским непониманием чисел — это не дополнительные часы или нормальные учебники, а затейливые картинки. В сети появились «замечательные» раскраски, которые обещают нам профилактику дискалькулии. Идея звучит почти сказочно: вместо того чтобы мучить ребенка сухими примерами, мы предлагаем ему просто взять карандаш и раскрасить содержимое листа.
Конечно, концепция «сосчитай и раскрась» выглядит куда привлекательнее, чем бесконечные ряды цифр в тетрадях, которые обычно вызывают у учеников лишь желание спрятаться под парту. Если верить авторам, такие занятия могут помочь предотвратить развитие дискалькулии — той самой специфической проблемы, когда мозг отказывается понимать логику чисел. Это, пожалуй, самый гуманный подход к обучению, который я видел за последние годы: превратить процесс познания в некое подобие досуга, чтобы хоть как-то смягчить удар от столкновения с реальностью школьной программы.
Впрочем, пока чиновники обсуждают методики и внедряют новые стандарты, мы имеем хотя бы этот инструмент. Раскраски — это, конечно, не решение системного кризиса образования, но, по крайней мере, это попытка дать детям что-то наглядное. Пока система занята перекладыванием бумажек и цифровизацией ради отчетности, можно попробовать занять детей цветом и счетом. В конце концов, если ребенок научится соотносить количество объектов с цветом, возможно, он хотя бы не будет паниковать при виде обычного ценника в магазине. Посмотрим, во что это вырастет в итоге, но пока — раскрашиваем.
Источник: Разговоры о важном. Для учителей. РОВ
