В педагогическом сообществе снова поползли слухи о том, как именно проходит процесс приема экзаменов у В.В. Потепкина. Судя по всему, градус напряжения в аудиториях достиг такого уровня, что студенты начинают массово искать утешения в анонимных чатах и каналах. Вопрос «всё настолько плохо?» теперь звучит не как риторический прием, а как реальный запрос на экстренную психологическую помощь.
Судя по поступающим сообщениям, формат взаимодействия с преподавателем вызывает у проверяемых не столько желание продемонстрировать знания, сколько желание поскорее покинуть пределы учебного заведения. Хотя конкретные детали каждого отдельного случая остаются за скобками официальных отчетов, общая интонация жалоб рисует довольно мрачную картину. Мы привыкли к тому, что экзамен — это проверка компетенций, но здесь, кажется, речь идет о проверке нервной системы на излом.
Пока администрация вуза хранит благопристойное молчание, а методические рекомендации продолжают пылиться на полках, студенты пытаются прощупать почву через «предложку». Темы обсуждений крутятся вокруг того самого ощущения безнадежности, которое сопровождает встречу с экзаменатором. Конечно, можно сказать, что это лишь субъективное восприятие и «трудности переходного периода», но когда вопросы возникают именно в таком ключе, становится ясно: классическая педагогика в данном случае явно пасует перед реальностью. Впрочем, мы же знаем, как любят систему списывать всё на «недостаточную подготовку обучающихся», вместо того чтобы пересмотреть методы оценки.
Источник: ГЭУ Х
