В Петербурге педагогический процесс внезапно приобрел огненную динамику, причем совсем не так, как это планировалось в учебных программах. По имеющимся предварительным данным, один из школьников решил проверить содержимое своего рюкзака и попутно — реакцию окружающих. Вместо тетрадок или учебников из сумки внезапно появилось сигнальное устройство, которое тут же решило продемонстрировать свои возможности прямо в классе.
Трагедия (или, по крайней мере, инцидент, который теперь придется описывать в бесконечных объяснительных) произошла в результате «случайного» выстрела. Подросток просто доставал ракетницу из рюкзака, но, видимо, физика процесса оказалась сильнее школьной дисциплины. Итог закономерен: сигнальная ракета отправилась точно в цель — в одноклассницу. Девочка получила легкие травмы, что, конечно, звучит оптимистично в контексте происходящего, но всё равно оставляет неприятный осадок на фоне общего образовательного процесса.
Теперь вместо обсуждения темы урока администрация школы наверняка будет обсуждать протоколы безопасности и то, как пиротехника умудрилась просочиться сквозь все возможные фильтры контроля. Пока одни будут заполнять отчеты о происшествии, другие — пытаться осознать, как обычный рюкзак превратился в стартовую площадку. Впрочем, в современных реалиях, когда безопасность в школах обсуждается чаще, чем методика преподавания, такая внезапная «вспышка» активности выглядит почти закономерным финалом любого учебного дня.
Источник: Бдящий Филин — Школа. Вуз. Наука.
