Депутаты заглянули в учебники и решили, что нынешняя программа — это слишком мягко и расслабленно. Теперь в Госдуме предлагают вернуть физику и химию в программу 6 класса. Для справки: сейчас физика официально стартует с 7-го, а химия — с 8-го. Видимо, магия возвращения к советским стандартам должна мгновенно сработать, и дети, едва научившись пользоваться линейкой, сразу начнут проектировать ракеты.
Логика законопроекта безупречна в своей прямолинейности: считается, что раннее внедрение этих предметов поможет укрепить технологический суверенитет страны и как-нибудь незаметно подготовит школьников к ОГЭ и ЕГЭ. Эти изменения планируют включить в стратегию развития образования, словно добавление новых часов в расписание автоматически решит проблему глубоких фундаментальных знаний. Зачем оптимизировать содержание, если можно просто передвинуть сроки?
Разумеется, сама по себе цифра в сетке часов не превращает класс в лабораторию, а учеников — в инженеров. Можно бесконечно наслоить новые предметы, но если вместо реальной практики и упрощения перегруженных теорией программ мы получаем лишь попытку «догнать прошлое», результат будет предсказуем. Сколько бы часов ни выделили на эти предметы, без увлеченных учителей и возможности реально проводить практические работы, всё это останется лишь очередной строчкой в отчетах о выполнении стратегии. Но бумаге ведь важнее количество, а не качество понимания законов термодинамики.
Источник: Образование детей
