В образовательном пространстве снова что-то «уходит», и, судя по всему, это очередная попытка перекроить привычный нам ландшафт. Если вы, как и я, слишком заняты проверкой тетрадей или заполнением бесконечных отчетов, чтобы следить за каждым движением ведомственных чиновников, то стоит присмотреться к фамилии Лантратова. В этом канале он уже мелькал достаточно часто, чтобы стать почти родным, хотя радости от этого знакомства мало.
Речь идет о фундаментальных изменениях, которые затрагивают сразу две ключевые опоры системы — школу и вуз. Судя по настроениям, мы стоим на пороге завершения целой эпохи. Конечно, в официальных пресс-релизах это наверняка назовут «оптимизацией процессов» или «переходом на новые стандарты эффективности», но мы-то понимаем: когда говорят об «уходе эпохи», чаще всего имеют в виду очередной виток реформ, который опять придется переваривать всем нам.
Что именно меняется в школах и высших учебных заведениях — вопрос открытый, но масштаб обещает быть соответствующим. Пока эксперты и управленцы обсуждают концепции, рядовые сотрудники пытаются понять, не станет ли очередное «новое» еще одним поводом для написания пояснительных записок. Похоже, привычный уклад жизни образовательных учреждений окончательно уходит в прошлое, уступая место новым, еще более непредсказуемым правилам игры. Остается только гадать, сколько бумажной работы принесет с собой эта новая эра.
Источник: Grand Exam — Арсений Филин
