Наконец-то нам хватило смелости признать очевидное: то, что дети учат в классах под надзором измотанных учителей, и то, что им предъявляют на ЕГЭ — это две параллельные вселенные, которые никак не пересекаются. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко прямо заявил, что несоответствие содержания образовательных программ заданиям ОГЭ и ЕГЭ имело место. Это признание звучит почти как освобождение, если бы не одно «но». Оказывается, этот системный зазор стал причиной возникновения огромного теневого рынка репетиторства. Теперь, по поручению Владимира Владимировича после его обращения к Федеральному Собранию, ведомства взялись за дело: содержание программ будут приводить в соответствие с форматом экзаменов. Цель благая — снизить востребованность частных занятий, чтобы подготовка к экзаменам перестала быть платным аттракционом вне стен школы.
Интересно, как чиновники называют «теневым» рынок, где люди просто пытаются выжить в условиях образовательного хаоса. На различных агрегаторах репетиторы совершенно не стесняются обсуждать свою деятельность, которая официально считается «теневой», хотя фактически это просто попытка закрыть дыры в государственном образовании. Более того, с введением режима самозанятости многие преподаватели давно перешли на этот налоговый формат. Это позволяет им спокойно платить налоги, не опасаться блокировок банковских карт и даже пользоваться кредитами, превращаясь из «преступников» в законопослушных граждан.
В итоге мы имеем классическую картину: сначала система создает условия, при которых без сторонней помощи ученику не выжить, а потом, обнаружив этот огромный рынок, решает «оптимизировать» его через подгонку программ под те самые задания, которые раньше казались взятыми с другой планеты. Будем надеяться, что эта синхронизация программ не превратит школьные уроки в бесконечную зубрежку типовых тестов, но в нашей системе верить во что-то подобное — занятие, требующее почти сверхъестественной веры.
Источник: Grand Exam — Арсений Филин
