В Свердловской области решили, что стандартные методы борьбы с травлей в школах явно не дотягивают до небес. Уполномоченный по правам человека в регионе Игорь Мороков заметил, что в существующих программах профилактики буллинга почему-то отсутствует один жизненно важный тезис — «формирование коллектива». Видимо, педагоги годами работали в пустоту, забывая о главном компоненте этой магической формулы. Теперь нам обещают не просто класс, а некое сакральное «формирование детско-взрослого коллектива», куда по расписанию должны войти абсолютно все участники системы: и ученики, и родители, и, конечно же, сами педагоги.
Логика чиновников безупречна: если собрать всех в одну кучу и объявить их единым организмом, то проблема минимизируется сама собой. Остается только гадать, как именно на практике будет выглядеть это чудо инженерной мысли — будем ли мы проводить коллективные сеансы групповой терапии или просто заставим всех участников процесса бесконечно подписывать протоколы о создании этого самого коллектива. Ведь, согласно заявлению Игоря Морокова, только такой комплексный подход поможет справиться с проблемой.
Правда, сухая статистика пока явно не спешит радоваться этим инновационным методам. Количество обращений, связанных со школьным буллингом, продолжает расти. На этот счет у официальных лиц есть вполне удобное объяснение: школа — это зеркало, которое лишь отражает ситуацию во всех сферах жизни. Удобная позиция: если в коридорах школ происходит неладное, то виновато не отсутствие «детско-взрослого коллектива», а просто общее состояние мира. В этой системе координат чиновники не решают проблему, а просто констатируют её неизбежность, пока бумажные отчеты о профилактике продолжают заполняться.
Источник: Grand Exam — Арсений Филин
