Пока официальные каналы пытаются спрятать контент от посторонних глаз, педагогическое сообщество уже вовсю изучает новые горизонты «воспитания». На этот раз ведомственные методисты решили, что для формирования духа патриотизма и создания той самой «цельной, духовно богатой личности» не хватает нам лишь одного — системы Станиславского. Судя по всему, именно через актерские техники планируется выстраивать гражданскую позицию у учеников 5–7 классов. И если вы думали, что уроки — это про знания, то спешим вас разочаровать: теперь это про глубокое погружение в образ гражданина.
В ближайший понедельник школьникам предстоит заняться тем самым, что официально заложено в цели цикла «Разговоры о важном». В сценарии, который удалось увидеть вопреки попыткам скрыть его от публичного просмотра, четко прописано: цель — воспитание патриотизма и формирование правильных ценностей. Причем инструменты выбраны весьма изысканные. Вместо того чтобы просто говорить о важном, нас ждет методическая интеграция классической театральной школы в процесс идеологического наполнения детских душ. Видимо, без драматической подачи и проживания роли «патриота» нужный результат не будет достигнут.
Самое интересное, что этот сценарий — далеко не исключение. Как отмечают те, кто уже успел ознакомиться с материалами, остальные программы мало чем отличаются от этого «станиславского» подхода. Все они работают в едином ключе: превратить учебный процесс в методически выверенное действо, где каждый шаг направлен на достижение заявленных духовных показателей. И пока авторы материалов надеются на соблюдение авторских прав, нам остается лишь наблюдать, как педагогическое мастерство окончательно приносится в жертву плановому воспитанию «правильного» мировоззрения. Похоже, следующая реформа будет проходить под девизом «Жизнь — театр, а школа — его главная сцена».
Источник: БогданоV. О школе и не только
