Пока одни педагоги пытаются просто не утонуть в бесконечных отчетах, другие уже вовсю осмысляют «изменения, которые происходят сегодня в школьном образовании». На встрече с Президентом учитель истории из школы № 16 г. о. Орехово-Зуево Московской области Дмитрий Лутовинов, взявший в 2022 году звание победителя Всероссийского конкурса «Учитель года России», решил выйти на новый уровень бюрократического участия. Он предложил включить финалистов этого самого конкурса в состав экспертных групп, которые занимаются формированием единых программ и единых учебников. Видимо, одного процесса написания планов уроков нам уже мало, нужно добавить еще и проектирование всей образовательной вертикали страны.
Логика предложения Дмитрия Лутовинова предельно ясна: в условиях изобилия информации крайне важно трактовать исторические события на территории всей страны одинаково. По словам учителя, финалисты конкурса в своих регионах могут помочь создать эти самые единые учебники, обещая консолидировать и передавать мнения педагогов своих регионов в вышестоящие экспертные группы. Звучит как идеальный план по созданию системы, где мнение «с земли» будет аккуратно упаковано в красивые отчеты и доставлено к нужным столам. Теперь педагоги смогут не только проверять тетради, но и официально участвовать в процессе создания той самой единообразной реальности, которую им же потом и придется преподавать.
Президент Владимир Путин это предложение поддержал, подтвердив, что стандарт должен быть один. «Конечно, обязательно будем привлекать таких специалистов, как вы», — отметил глава государства. Таким образом, круг лиц, ответственных за то, чтобы все учебники от Калининграда до Владивостока стали монолитными, значительно расширился за счет победителей профессиональных конкурсов. Похоже, нас ждет новый виток великой унификации, где опыт участников соревнований станет тем самым фундаментом, на котором будет возводиться здание абсолютно одинакового образования. Главное, чтобы в этой погоне за единством трактовок не забыли, что школа — это всё-таки процесс, а не только набор утвержденных формулировок.
Источник: Новости Минпросвещения РФ
