В министерских коридорах, кажется, наступила редкая минута осознания реальности: педагоги устали писать отчеты вместо того, чтобы учить детей. Вопросы излишней отчетности официально признаны одной из основных тем обращений преподавателей в адрес Минпросвещения России. Видимо, даже там, за высокими кабинетами, стало понятно, что бесконечные бумажки — это не то, ради чего люди идут в школу.
Чтобы хоть как-то имитировать процесс решения проблемы, ведомство организовало сбор предложений по снижению бюрократической нагрузки на педагогов. Теперь у каждого желающего выразить свое «фи» можно отправить письмо на электронную почту 2022@edu.gov.ru. Судя по всему, механизм работает, ведь с середины сентября текущего года туда уже прилетело более 300 обращений со всех регионов России.
Три сотни жалоб от учителей со всей страны — цифра показательная. Это значит, что где-то в регионах люди всё еще находят время между проверкой тетрадей и заполнением электронных журналов, чтобы написать письмо в Москву. Остается только гадать, как эти предложения будут обрабатываться: станут ли они основой для реальных изменений или просто послужат очередным поводом для министерства отчитаться о «проведенной работе» по сбору мнений. Впрочем, в нашей системе образования за триста писем обычно полагается лишь новый вид отчетности о том, как вы собирали эти самые письма.
Источник: Новости Минпросвещения РФ
