В очередной раз министерские ресурсы демонстрируют свою невероятную вездесущность. На этот раз под эгидой электронного журнала Минпросвещения России «Вестник образования» прошел онлайн-семинар, посвященный вопросам преподавания русского языка как иностранного. И если раньше нас учили осваивать новые платформы ради галочки в проверках, то теперь цифровое пространство ведомства решило масштабироваться до международных границ.
Масштабы этой цифровой экспансии впечатляют: около 100 педагогов из самых разных уголков Сирии решили выйти на связь, чтобы послушать, что там нового в методиках. География участников охватывает почти всю страну — от Дамаска и Даръа до Эс-Сувейды, Хомса, Хамы, Алеппо, Латакии, Тартуса, Эль-Кунейтры и Эль-Хасаки. Представьте себе эту картину: десятки учителей из столь разных городов собираются в одном виртуальном пространстве, организованном журналом, который по идее должен просто информировать, а не выступать глобальным координационным центром.
Конечно, сама мысль о том, что онлайн-семинар может стать площадкой для профессионального диалога между сирийскими коллегами и российским ведомством, звучит красиво в официальных пресс-релизах. Пока педагоги в Дамаске или Алеппо обсуждают нюансы преподавания нашего языка, мы здесь, на местах, можем только гадать, сколько часов «цифрового взаимодействия» будет заложено в будущие отчеты. Но факт остается фактом: электронный журнал теперь не просто страница в сети, а связующее звено между российскими методическими установками и преподавателями в Сирии. Видимо, цифровизация образования не знает границ, даже когда речь идет о далеких городах вроде Эль-Хасаки или Тартуса.
Источник: Новости Минпросвещения РФ
