Пока одни пишут отчеты, другие готовятся к масштабным мероприятиям для педагогов. Разбираемся, как проходит подготовка к выступлениям в рамках проекта «Началка Интенсив».
Пока министерства штурмуют новые показатели эффективности, в образовательных пабликах проводят важнейшие замеры уровня коллективной травмы через стандартные реакции.
Ольга Аникина описывает метафоричный путь поезда от точки А до точки Б, где вместо привычного маршрута — безумная гонка под застежкой-молнией.
Министр Сергей Кравцов приехал в Курганскую область поздравить педагогов с августовским совещанием и намекнул на очередную порцию перемен.
Разбираемся, почему не стоит превращать каждую мелкую оплошность в повод для педагогического разбора и что на самом деле означает старое выражение про…
По материалам учебника Л. Ф. Климановой предлагается набор заданий по теме «Былины» для 4 класса, включающий упражнения «вставь слова» и раскраски.
Разбираемся, почему губы имеют розовый оттенок и как температурные качели превращают их в индикатор состояния нашей кровеносной системы.
Детский омбудсмен предлагает не гонять школьников из заброшенных зданий, а с помощью архитекторов и граффити превратить их в современные зоны отдыха.
Разбираемся, почему слова с суффиксом «-мейкер» требуют слитного написания и где искать спасения от наступающего английского сленга.
Разбираем, почему мы вдруг начали «красивЕть» вместо того, чтобы быть «красИвее», и какие еще слова требуют исправления.
