В образовательной среде, где каждый шаг должен быть регламентирован, а любая попытка отойти от учебного плана грозит проверками, новости из Казани звучат как сводка из параллельной вселенной. Преподаватель решил, что вместо того чтобы бороться с сонными лицами и тяжелыми веками, с которыми мы привыкли сражаться бесконечными призывами «включиться в процесс», нужно просто выключить свет. Его инновационная методика — короткая «сон-минута» прямо во время лекции — позволяет учащимся немного вздремнуть, чтобы потом вернуться к жизни.
На опубликованных кадрах видно, как студенты, вместо того чтобы судорожно записывать очередную порцию бессмысленного текста, спокойно лежат головами на партах и отдыхают. И это не прогул и не деградация дисциплины, а, по сути, единственный работающий способ реанимации внимания в условиях запредельных нагрузок. Причем этот кратковременный отдых не означает, что пара окончена или что можно расходиться по домам. Как только свет включается, студенты обязаны снова взяться за ручки и продолжить конспектировать материал.
Реакция в соцсетях предсказуемо разделилась на два лагеря: одни с завистью пишут, что хотели бы учиться у такого преподавателя, другие же сокрушаются о суровости системы. Но если отбросить сантименты, то перед нами редкий пример того, как человек адаптировал учебный процесс под физиологию живых людей, а не под требования идеальной отчетности. Пока система требует от нас превращать аудитории в стерильные зоны бодрствования, кто-то просто дает людям поспать, чтобы они могли хоть что-то усвоить. Пожалуй, это единственная «оптимизация» учебного процесса, которая действительно работает.
Источник: Реальное Образование [Antochi]
