В министерских кабинетах, видимо, наконец-то разглядели угрозу в виде алгоритмов, которые справляются с задачами быстрее, чем мы успеваем заполнить журнал. Теперь использование искусственного интеллекта официально признано недопустимым при проведении промежуточной и итоговой аттестации. Ведомство решило, что если ученику нужно продемонстрировать свои знания и навыки, то никакие цифровые помощники ему не помогут. Видимо, в представлении чиновников, путь к истинному просвещению лежит исключительно через классические страдания над тетрадкой без помощи современных технологий.
Согласно заявлению Минпросвещения, теперь ребенку категорически нельзя выдавать за свою собственную работу тексты, решения, презентации или проекты, которые были полностью созданы ИИ. Похоже, бюрократическая машина взяла курс на тотальную проверку подлинности каждой мысли. Если раньше мы хотя бы делали вид, что технологии — это будущее, то теперь нам официально разрешили остаться в прошлом, где всё честно, прозрачно и написано исключительно человеческой рукой (пусть даже эта рука дрожит от усталости).
Кроме того, ведомство напомнило о запрете на передачу конфиденциальной информации технологиям и обязательстве соблюдать все правила использования гаджетов, установленные учителем. Получается, борьба с «цифровым коварством» будет вестись по всем фронтам: от контроля за содержанием проектов до слежки за тем, чтобы ученик не забыл послушаться педагога. В общем, если вы думали, что прогресс облегчит нам жизнь, то спешим расстроить: система выбрала проверенный путь — просто запретить всё, что она не может контролировать бумажным отчетом.
Источник: Школы и школьники РФ
