Очередной сеанс статистического разочарования от ФИПИ: ведомство подвело итоги и выставило список типичных ошибок в ЕГЭ по обществознанию. Казалось бы, ну что тут обсуждать? Но если присмотреться к деталям, становится ясно, что система продолжает мастерски проверять учеников на стрессоустойчивость и умение не поддаваться шаблонам. Оказалось, что многие выпускники при выполнении заданий с несколькими правильными ответами действуют по инерции, упорно пытаясь найти ровно три варианта. При этом, согласно условиям, верных ответов могло быть любое количество — от двух до четырех. Видимо, привычка искать «золотую середину» оказалась сильнее логики, а математическая неопределенность стала отличным инструментом для снижения баллов.
Но если количественные ошибки — это лишь вопрос невнимательности, то качественные бьют по самому больному. Почти четверть участников экзамена, представляющих собой будущую элиту страны, столкнулись с непреодолимым препятствием в виде базового юридического понятия. Выяснилось, что огромное число ребят не смогли объяснить смысл презумпции невиновности. Тот самый принцип, который должен быть фундаментом правового государства, в головах выпускников превратился в непробиваемую стену. Пока методисты рисуют красивые графики, реальность такова: фундаментальные основы права для многих остаются лишь набором букв на бумаге, которые рассыпаются при первой же попытке их осмыслить в рамках тестовой системы. В итоге имеем классическую картину: дети ищут знакомые паттерны там, где их нет, а базовые законы общества оказываются слишком сложными для проверки в формате стандартного теста.
Источник: Бдящий Филин — Школа. Вуз. Наука.
