Финальный аккорд экзаменационного марафона в Подмосковье

Финальный аккорд экзаменационного марафона в Подмосковье

В Московской области официально завершилась экзаменационная кампания 2026 года. 25 сентября прошел резервный день дополнительного периода государственной итоговой аттестации, ставший финальной точкой в этом бесконечном цикле проверки знаний. Как сообщает пресс-служба Министерства образования Московской области, выпускники 11 классов сражались с математикой и русским языком, а девятиклассники пытались справиться со всеми учебными предметами. Кажется, бюрократическая машина наконец-то получила возможность выдохнуть и пересчитать количество заполненных бланков.

Цифры в этот раз выглядят почти скромно, если сравнивать их с масштабами ведомственных отчетов. Всего в этот день было заявлено 84 участника ГИА-11: из них 80 человек штурмовали базовый уровень математики и всего 4 человека — русский язык. Девятиклассников и вовсе было немного — всего 7 человек: трое сдавали русский язык, трое — математику, и один отважный ученик решил испытать судьбу на географии. Масштабы, конечно, впечатляют, но, видимо, именно на таких малых числах и держится вся стабильность системы.

Для проведения этого «грандиозного» действа задействовали два пункта проведения ЕГЭ в городах Люберцы и Химки, а также один пункт проведения ОГЭ в Химках. Разумеется, все пункты были оборудованы в строгом соответствии с установленными требованиями — ведь без соблюдения всех регламентов и идеальной чистоты протоколов государственная аттестация превращается в обычную проверку знаний, а нам это не нужно. За процессом, как положено по всем канонам прозрачности, следили 6 общественных наблюдателей (4 на ЕГЭ и 2 на ОГЭ) и еще 4 онлайн-наблюдателя в ситуационном информационном центре. Экзамены стартовали ровно в 10:00, без опозданий и лишних сантиментов.

Теперь остается только ждать вердиктов. Участники ГИА-9 узнают свои результаты не позднее 1 октября года, а выпускники 11 классов дождутся новостей не позднее 7 октября года. Результаты обещают выложить на официальные информационные ресурсы и раздать в образовательных организациях. Остается надеяться, что цифровизация и контроль наблюдателей помогут избежать ошибок, которые обычно исправляются лишь очередными бесконечными проверками.


Источник: Рособрнадзор