Мир образования, как мы привыкли думать, стремительно катится в сторону цифрового апокалипсиса, причем делает это под бодрые возгласы официальных лиц. Министр Фальков во всеуслышание заявил, что в ближайшие годы формы аттестации студентов ждет кардинальное изменение. Причина, разумеется, не в том, что студенты вдруг начали читать учебники, а в экспансии искусственного интеллекта, который оказался куда эффективнее в написании текстов, чем любой перепуганный первокурсник.
Традиционные методы проверки знаний, на которых десятилетиями держалась вся академическая надстройка, теперь признаны бессмысленными. По словам министра, классические курсовые работы, эссе и прочие письменные труды стремительно теряют свое прежнее значение. Видимо, ведомство наконец осознало очевидное: бороться с алгоритмами в попытках отличить живой текст от машинного — занятие столь же утомительное, сколько и бесполезное.
Теперь преподавателям придется изобретать новые способы мучить студентов, раз уж старые проверенные инструменты вроде рефератов и сочинений больше не работают в условиях тотального доминирования ИИ. Мы наблюдаем очередной виток «модернизации», когда систему приходится перекраивать не потому, что так лучше для обучения, а потому, что технологии обрушили привычный порядок вещей, превратив традиционную аттестацию в бег по кругу. Впереди нас ждут новые формы контроля, но, судя по всему, бюрократического абсурда и бумажной волокиты от этого только прибавится.
Источник: Бдящий Филин — Школа. Вуз. Наука.
