Пока мы тут пытаемся разобраться с отчетностью по цифровизации, международная экспансия образования идет своим черетом. С нового учебного года в Узбекистане запускают проект, масштаб которого впечатляет даже видавших виды бюрократов: в трех школах республики начинают работу профильные «Курчатовские классы». И нет, это не очередная попытка внедрить инновации ради галочки в отчетах, а вполне конкретный план подготовки кадров для атомной отрасли соседнего государства.
За углубленное изучение физики возьмутся педагоги, которые являются участниками Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом». Видимо, отечественным учителям мало нагрузки в своих кабинетах, нужно еще и международные горизонты осваивать. Формально всё выглядит безупречно и солидно, как и положено в официальных документах. Запуск этой образовательной махины стал возможен благодаря подписанию соглашения между Центром международного сотрудничества Минпросвещения России и филиалом Национального исследовательского ядерного университета (НИЯУ МИФИ) — Московским инженерно-техническим институтом в Ташкенте.
В итоге российская педагогическая мысль официально выходит на уровень межгосударственного стратегического партнерства. Пока одни методички пишутся под диктовку сверху, другие — едут через границу, чтобы выстраивать фундамент для атомной промышленности в другой стране. По крайней мере, в пресс-релизах всё звучит так бодро, будто физика в Узбекистане внезапно станет проще благодаря нашим специалистам. Остается только гадать, сколько бумаг придется заполнить этим самым учителям в рамках «международного сотрудничества», но это уже совсем другая история.
Источник: Новости Минпросвещения РФ
