Похоже, классическая схема «учись, работай, делай карьеру» окончательно уступает место схеме «вступай в организацию и получай привилегии». В нескольких медицинских вузах решили, что профессиональные навыки врача и объем знаний, полученных за годы обучения, — это слишком скучно и предсказуемо. Теперь при поступлении в ординатуру в игру вступает еще один фактор, который невозможно измерить тестами или экзаменами, — профсоюзная активность.
Если раньше путь к узкой специализации лежал через учебники и клиническую практику, то теперь он подозрительно напоминает путь кадрового резерва в крупных корпорациях. Абитуриентам предлагают не просто учиться, а активно демонстрировать свою преданность профсоюзу, чтобы получить за это те самые заветные дополнительные баллы. Видимо, ведомственная логика подсказывает: если человек умеет писать отчеты для профкома, то и с пациентами он справится — ведь дисциплина и лояльность системе важнее всего.
Разумеется, мы понимаем, как это работает в теории: укрепление профсоюзных рядов и вовлеченность молодежи. Но на практике мы получаем очередную попытку цифровизировать и формализовать лояльность, превратив её в валюту для поступления. Вместо того чтобы оттачивать мастерство перед операционным столом, будущим врачам придется осваивать искусство участия в собраниях и движухах. Впрочем, в мире, где всё стремится к «оптимизации» и созданию искусственных стимулов, такая интеграция бюрократии в медицину выглядит вполне закономерным этапом развития системы.
Источник: Бдящий Филин — Школа. Вуз. Наука.
