Семь тысяч участников и ИИ-навигатор: как нам теперь выбирать профессию

Семь тысяч участников и ИИ-навигатор: как нам теперь выбирать профессию

В Москве с пафосом завершился Всероссийский профориентационный форум «Россия — мои горизонты». За два дня площадка развернула масштабное действо, собрав 7 тысяч участников: от школьников и педагогов до работодателей и региональных команд. Даже те, кто не смог приехать лично, могли наблюдать за этим торжеством планирования через онлайн-трансляцию из всех регионов страны. Форум официально дал старт месяцу профориентации, который обещает «разойтись» по регионам во всевозможных форматах: от экскурсий на предприятия до мастер-классов и встреч с родителями. Видимо, именно так теперь выглядит современный путь к трудоустройству.

Центральной темой обсуждения стало развитие Единой модели профориентации и проекта «Билет в будущее». Цифры в отчетах впечатляют своей монументальностью: в модель уже включены 2 865 колледжей, 980 вузов и 13 407 предприятий. Статистика достижений тоже бьет рекорды: 2,2 млн школьников посетили экскурсии, 1,26 млн приняли участие в профессиональных пробах, а еще 1,85 млн — в мастер-классах. Управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин пояснил, что задача всей этой махины — показать детям профессию не на картинке, а в реальной жизни, заставив их ходить на производства и выполнять задачи. Похоже, реальная жизнь теперь будет подаваться строго по расписанию и через призму ведомственных планов.

Но самое интересное ждет нас впереди, ведь бюрократия не стоит на месте и активно осваивает технологии. С 2026 года в рамках проекта «Билет в будущее» планируют тестировать ИИ-навигатор. Этот цифровой разум обещает объединить всё: результаты диагностик, интересы, склонности, достижения школьника, его образовательные маршруты и данные о перспективных направлениях в регионе. Теперь судьбу ребенка будет решать не его личный выбор или случайная встреча с мастером, а алгоритм, который сопоставит кучу цифр в базе данных. Видимо, именно в этом и заключается вершина современной педагогической мысли — доверить навигацию по жизни искусственному интеллекту.


Источник: ПЕДАГОГИ РОССИИ