В Госдуме внезапно проснулась тяга к педагогическому творчеству и предложила радикальный план по спасению ЕГЭ от «скуки». Теперь вместо привычных, пусть и заезженных, типовых заданий нам обещают нечто «интересное» и максимально разнообразное. Видимо, чиновники решили, что нынешняя система слишком стабильна, а стабильность в нашем образовании — вещь подозрительная.
Главная идея этой инициативы заключается в том, чтобы сделать экзамен «непредсказуемым». И нет, речь не идет о намеренном усложнении программы или попытке завалить детей на ровном месте (по крайней мере, официально). Логика законопроекта куда изысканнее: выпускники просто не должны заранее знать, какого типа задание им выпадет в бланке. Нас ждет своего рода интеллектуальное казино, где вместо рулетки — варианты формулировок.
В Госдуме всерьез полагают, что такая элементная неожиданность позволит наконец-то проверить реальные знания школьников. Мол, если ребенок не может натренировать навык решения однотипных задач по шаблону, то только тогда мы увидим его истинный уровень. Похоже, концепция «нарешал по методичке — получил балл» объявляется вне закона. Вместо этого нас ждет увлекательный квест, где каждый вариант задания будет подбрасывать сюрпризы. Что ж, если это поможет превратить проверку знаний в захватывающую игру, то мы, конечно, только «за», ведь предсказуемости в нашей системе и так хватает — особенно в отчетности.
Источник: Школьное Образование
