Очередная порция заботы о качестве образования прилетела от Совета по правам человека. Глава СПЧ Валерий Фадеев выступил с инициативой, которая должна окончательно превратить экзамены в непреодолимое препятствие. Проблема, по мнению ведомства, заключается в пугающем количестве стобалльников. Видимо, слишком много отличников — это плохой сигнал для системы, ведь если все учатся хорошо, то как же тогда оценивать их «недостаточность»?
Чтобы исправить этот статистический перекос, предлагается просто поднять планку сложности. Логика здесь железная: если сделать задания труднее, баллы распределятся более равномерно, а те самые «лишние» стобалльники исчезнут в тумане средних результатов. Это позволит, цитируем, более точно определять уровень знаний выпускников. Конечно, ведь единственный способ измерить глубину знаний — это заставить учеников биться головой о еще более высокие стены контрольных заданий.
При этом авторы идеи обещают, что талантливые ребята не пострадают. Валерий Фадеев подчеркнул, что сильнейшие ученики всё равно останутся среди лидеров и что усложнение не должно ущемлять права самых способных выпускников. Звучит крайне обнадеживающе: нам обещают усложнить жизнь всем, но при этом гарантируют, что самым умным будет якобы комфортно. Похоже, в этой новой математике страданий планируется достичь идеального баланса между бюрократической отчетностью и реальностью, где цифры в ведомостях должны выглядеть «правильно», даже если для этого придется закрутить гайки до упора.
Источник: ВСЁ ПРО ШКОЛУ
