Наступило то самое время года, когда телефон начинает разрываться от звонков и сообщений, несущих в себе глубочайшую, почти философскую неопределённость. Сценарий каждый год один и тот же: клиенты проявляют чудеса вежливости и одновременно — абсолютной безответственности. Пять человек уже успели официально обозначить свою позицию в духе «вы нас не теряйте, мы будем заниматься, но конкретику дадим позже». Это, конечно, звучит очень обнадеживающе, если не брать в расчет тот факт, что планировать работу в таких условиях — занятие для оптимистов или людей с очень крепкой нервной системой.
В этих вежливых напоминаниях о собственном существовании кроется классическая ловушка. Люди искренне полагают, что их желание «быть на связи» автоматически бронирует за ними место в расписании. Но реальность такова, что никакое «мы вернемся» не гарантирует сохранности временных слотов. Учитель, конечно, всё помнит, но держать в памяти пять пустых окошек с трех до семи каждый день недели, просто чтобы удовлетворить чью-то потребность в неопределенности, — задача за гранью человеческих возможностей.
Причина этого хаоса вполне объяснима и даже предсказуема: родители пытаются совместить репетиторство с графиками музыкальных школ, художественных студий и футбольных секций. В итоге получается бесконечный цикл попыток увязать одно с другим, где репетитор выступает в роли бесплатного диспетчера, который должен ждать, пока сойдется вся эта мозаика из кружков и секций. Мы продолжаем крутиться в этом водовороте, пытаясь найти баланс между профессиональным планированием и бесконечным ожиданием тех, кто сам не знает, когда именно он решит начать учиться.
Источник: Записки репетитора
