В отечественном образовании наконец-то восторжествовала логика спорта высоких достижений: результат теперь зависит не от природных талантов или трудолюбия, а от объема вложенных средств. Заведующий кафедрой реактивных двигателей и энергетических установок КНИТУ-КАИ Алексей Лопатин в своем блоге на этой неделе препарировал реальность, в которой подготовка к ЕГЭ и участие в олимпиадах превратились в высокомаржинальный бизнес. И если верить его словам, то помимо официальных экзаменов у нас сформировался отдельный, довольно закрытый рынок индивидуального сопровождения школьников в олимпиадном движении. Причем автор даже не хочет касаться неформальной стороны вопроса — тех самых «незаконных решений проблем с призерством», которые, по логике вещей, должны быть делом правоохранительных органов, если такие случаи вообще имели место. Но оставим это юристам, разберемся с тем, что уже стало нормой.
Конечно, для талантливых педагогов-репетиторов, которые по каким-то причинам не нашли себя в формальном образовании вроде школ или вузов, такая ситуация выглядит просто сказочно. Это отличная возможность стать востребованным и материально успешным специалистом, пока остальные бьются за копейки в системе. Однако за этот успех приходится платить цену, которую предъявляет сама система: абитуриенты теперь дифференцируются не по уровню интеллекта, а по толщине кошелька родителей. Алексей Лопатин прямо говорит, что эта ситуация стремится к своему апогею. В ближайшем будущем действительно талантливые ребята из семей, не обладающих достаточными материальными ресурсами, просто не смогут конкурировать с теми, кто купил себе качественную индивидуальную подготовку. Социальный лифт, как известно, работает исправно, только если у него есть топливо в виде родительских взносов на репетиторство.
Внутри этого «образовательного спорта» тоже существует своя жесткая иерархия и дефицит кадров. Если специалистов по высокоуровневой подготовке к ЕГЭ в стране можно насчитать чуть больше тысячи человек, то тех, кто способен подготовить победителей или призеров олимпиад I или II уровня, — в разы меньше. Естественно, для отдельного репетитора рынок олимпиад оказывается куда более прибыльным и маржинальным. И здесь вступает в силу суровая математика приемных кампаний. Если использовать шахматную терминологию, то в грядущей конкуренции 2026 года «олимпиадник начинает подготовку раньше и бьет 300-балльника». Так что, пока одни зубрят учебники, другие выигрывают гонку еще до ее официального старта, просто потому что их подготовка была дороже и профессиональнее.
Источник: Наука и университеты
