В мире, где правила меняются чаще, чем расписание уроков в начале четверти, нам снова приходится вспоминать основы. Сегодня на повестке дня — коварное сочетание «может быть». Казалось бы, простая вещь, но именно на таких мелочах сыплются те, кто привык полагаться на интуицию, а не на учебник. Если это сочетание используется для выражения неуверенности или вероятности, то перед вами классическое вводное слово. Оно синонимично таким же капризным конструкциям, как «вероятно» или «возможно». И раз уж мы имеем дело с выражением сомнения, то и на письме обязаны ставить запятые, чтобы читатель понимал: автор не уверен в своих словах. Так, фраза «Я, может быть, сегодня задержусь на работе» требует выделения с двух сторон, что, впрочем, вполне соответствует настроению любого педагога в конце учебного года.
Однако не стоит сразу хвататься за ручку и начинать расставлять знаки препинания во всех предложениях подряд, иначе можно превратить текст в решето. Есть один нюанс, который часто ускользает от внимания даже тех, кто считает себя знатоком. «Может быть» также может выступать в роли полноценного члена предложения, а именно — части сказуемого. В этой роли оно не является вводным, а значит, никаких запятых ему не положено. Мы видим это в примере: «Скалолазание может быть опасным». Здесь нет никакой неуверенности в самом факте возможности опасности, здесь есть утверждение о свойстве предмета.
Важно помнить главное правило: к вводному сочетанию нельзя задать вопрос, ни от него самого, ни к нему. Если вы пытаетесь притянуть запятую там, где идет обычное сказуемое, вы просто создаете лишний шум в тексте. В конечном итоге, всё сводится к тому, какую функцию выполняет эта конструкция. Либо вы выражаете вероятность через вводную конструкцию и выделяете её запятыми, либо вы строите предложение с полноценным сказуемым и оставляете пунктуацию в покое. В этом и заключается вся тонкая грань между грамотностью и бесконечным сомнением, которое мы так привыкли выражать.
Источник: чё по русскому?
