Август наступил — время, когда педагогическое спокойствие окончательно разбивается о суровую реальность родительских решений. Сначала начинается классика: родственники с железной рукой возвращаются к занятиям, словно только что проснулись от долгой спячки. Затем, как по расписанию, проявляется «осознанность»: мамы учениц, которые обещали начать заниматься еще в июле, вдруг соизволяют написать лишь в начале августа. Видимо, процесс «созревания» требует времени, которое обычно оплачивается за счет выбитого из репетитора графика и нервных клеток.
Но если у одних график просто перекраивается, то у других начинается настоящий демографический хаос. В учебном году условной Ведьмы Анафемовны уже числились бывшие шестиклассники и бывшие восьмиклассники, которых автор любезно передала ей ранее. Теперь же этих «хитропродуманных» персонажей решили впихнуть ей обратно. И, глядя на этот поток энтузиазма, хочется только одного — не брать их назад ни при каких обстоятельствах.
В итоге вместо отдыха мы получаем математические головоломки. Попытка оптимизировать нагрузку и раскидать занятия на два дня оборачивается тем, что теперь приходится вывозить по шесть уроков за раз. Очередная попытка навести порядок в расписании привела к тому, что плотность учебного процесса стала напоминать конвейер на заводе. Август в действии: родители дозревают, ученики возвращаются, а педагоги пытаются не утонуть в этом внезапном потоке «желающих».
Источник: Записки репетитора
