Министр просвещения Сергей Кравцов уверен, что школьные театры — это не результат сверху вниз, а «инициатива самих ребят». Звучит, конечно, вдохновляюще, будто ученики по собственной воле решили сменить учебники на грим и декорации. Согласно официальным данным, в реестр Минпросвещения России сейчас включено уже более 30 тысяч таких театров. Цифра впечатляющая, если представить, сколько бумажной отчетности теперь ложится на плечи учителей, которым нужно не только предмет вести, но и следить за развитием этой «уникальной самореализации».
По словам министра, этот ресурс помогает молодым людям пробовать себя в самых разных ролях — от актеров до режиссеров. Идея в том, чтобы изучение литературных произведений происходило не скучно в классе на уроке, а через полное погружение в содержание во время постановки на сцене. Видимо, классическая литература наконец-то нашла способ выжить в условиях современной школы: через бесконечные репетиции и попытки превратить кабинет литературы в репетиционный зал. Проект, как утверждает ведомство, активно развивается, и количество этих объединений постоянно растет.
Впрочем, когда речь идет о «погружении в содержание» через театральные подмостки, остается лишь гадать, где заканчивается изучение текста и начинается бесконечное администрирование кружков. Если театры растут, значит, и количество реестров, отчетов и планов по «самореализации» будет расти пропорционально. Главное, что инициатива якобы исходит снизу, а значит, и отвечать за все эти творческие процессы придется самим ребятам, пока система методично фиксирует каждый новый шаг в своем реестре.
Источник: Всё по шагам | Обучение
