Очередной запрос в пустоту образовательных чатов — и вот мы снова здесь. Родители семилетнего ребенка, который еще даже не переступил порог школы, уже вовсю штурмуют рынок репетиторских услуг. Судя по всему, предстоит столкнуться с реальностью, где английский — это не просто предмет в расписании, а попытка внедрить методику CLIL (Content and Language Integrated Learning). Это когда ребенку нужно одновременно учить и математику, и биологию, и всё это — на иностранном языке. Звучит как план по покорению Марса, если не учитывать, что ребенок пока вообще не изучал английский.
В поисках идеального наставника заказчики делают ставку на формат онлайн-обучения. Видимо, надеются, что через экран монитора магия билингвизма произойдет сама собой, без лишних усилий со стороны педагога. Главное требование — найти специалиста, который «имеет опыт именно в этом» и понимает все тонкости и нюансы подобного подхода. Ведь в представлении тех, кто планирует обучение по методике CLIL, преподаватель должен быть не просто филологом, а кем-то вроде многофункционального комбайна, способного совместить в себе и лингвиста, и методиста, и, возможно, немного экзорциста для борьбы с детским сопротивлением нововведениям.
Поиск такого профи, который умеет работать с детьми, не знающими языка, но готовящимися к интеграции контента на английском, — задача не из легких. Особенно когда всё это должно происходить дистанционно. Будем надеяться, что среди бесконечного потока предложений найдется тот самый человек, способный превратить этот амбициозный план в нечто большее, чем просто очередную строчку в отчете о «повышении качества образования» еще до начала первого учебного года.
Источник: Обучение.ДНК.орг (репетиторы и курсы)
