Теперь вместо того, чтобы мучиться с интегралами или правилами пунктуации, нашим подопечным предстоит осваивать искусство семейного счастья. В одном из регионов выдвинули инициативу внедрить в школьную программу специальные занятия, посвященные вопросам брака и семейных ценностей. Видимо, педагогическая мысль пришла к выводу, что без методички по ответственности и умению гасить конфликты подростки просто не справятся с бытовым существованием.
Авторы этой светлой идеи полагают, что если вовремя прочитать старшеклассникам лекцию о том, как правильно строить крепкую семью, то результат будет гарантирован. Зачем ждать жизненного опыта и естественных ошибок, когда можно получить теоретическую базу прямо за партой, между алгеброй и историей? По задумке, такие уроки должны научить детей ответственности и правильному решению конфликтных ситуаций в будущем.
Конечно, звучит это максимально возвышенно и благородно, как и любой очередной проект, призванный «улучшить» жизнь подрастающего поколения. Только вот остается вопрос: как именно эти занятия будут интегрированы в и без того перегрученную сетку часов? Будем ли мы требовать от учителей отчетности о том, насколько успешно ученик усвоил концепцию семейной гармонии, или же это станет еще одной формой формального заполнения журналов? Пока ясно одно: построение крепких семей теперь официально переходит из разряда личного выбора в плоскость образовательных стандартов и региональных инициатив.
Источник: Школьная лента
