В нашей системе образования всё должно быть четко: если в методичке написано «А», значит, пишем «А», даже если здравый смысл кричит об обратном. С языком, впрочем, ситуация куда ироничнее и абсурднее. Возьмем, к примеру, небольшую кожаную сумочку на ремешке для денег и ключей. Если вы решите довериться орфографическому словарю, то единственно верным вариантом для вас станет «борсетка». Всё, точка. Никаких вариантов, никаких дискуссий, строго по букве закона, как на проверке тетрадей.
Однако стоит нам заглянуть в толковые словари, как начинается настоящий лингвистический хаос, напоминающий попытки министерства «оптимизировать» школьную программу. В этих книгах мы внезапно обнаруживаем написание через букву «а» — «барсетка». И вот тут возникает классическая дилемма: кому верить? Орфографический словарь настаивает на своем, а толковый — предлагает альтернативу, которая уже давно обосновалась в языке. Получается, что норма и реальность живут в разных параллельных мирах, и состыковать их так же сложно, как отчетность учителя с реальностью в классе.
На данный момент правила игры таковы: если хотите соблюдать формальную чистоту, проверяйте написание по орфографическому словарю, а значение ищите в толковом. То есть сейчас правильным считается вариант «борсетка». Но не стоит расслабляться и радоваться победе порядка. Перекос в сторону привычной всем «барсетки» уже настолько заметен, что никакие словари его не спрячут. Скорее всего, рано или поздно эта «барсетка» окончательно раздавит забытую всеми «борсетку», и нам придется смириться с тем, что язык, как и любая реформа, всегда идет своим, совершенно неуправляемым путем.
Источник: чё по русскому?
