Вечный студент или застывшее время: зачем нам мудрость Брэдбери

Вечный студент или застывшее время: зачем нам мудрость Брэдбери

Американский писатель Рэй Брэдбери (1920–2012), чьё имя у любого здравомыслящего человека ассоциируется с легендарной антиутопией «451 градус по Фаренгейту», оставил нам пищу для размышлений, которая сегодня звучит почти как диагноз. Его мысль о том, что человек в семнадцать лет мнит себя обладателем всех истин, а в двадцать семь — продолжает транслировать ту же уверенность, не оставляя шанса на развитие, бьёт точно в цель. По сути, это элегантный способ сказать, что отсутствие интеллектуальной гибкости и готовности признать свое невежество превращает взрослого мужчину в вечного подростка.

В мире, где нас учат бесконечным курсам повышения квалификации и переподготовкам, чтобы мы могли «эффективно» соответствовать новым стандартам, эта цитата кажется особенно актуальной. Ведь если процесс обучения заканчивается в момент получения аттестата или диплома, то вся последующая жизнь превращается в имитацию деятельности при полном отсутствии роста. Брэдбери, будучи одним из лучших писателей-фантастов, понимал: остановка в развитии — это первый шаг к той самой стерильной и бездумной реальности, которую он так мастерски описывал в своих произведениях.

Трагедия здесь не в самом факте обладания знаниями, а в неподвижности сознания. Если в семнадцать лет самоуверенность — это естественный этап формирования личности, то сохранение этого состояния к двадцати семи годам выглядит уже как осознанный отказ от попыток понять, как устроен этот хаос вокруг. Мы можем сколько угодно заполнять отчеты о проделанной работе, но если содержание головы остается на уровне выпускника школы, никакие цифры и методички не сделают нас мудрее. В конечном итоге, застрять в собственном всезнании — это самый короткий путь к интеллектуальному застою, который не исправит ни одна реформа.


Источник: МУДРЫЙ ВЕК | ФИЛОСОФИЯ