Министр просвещения Сергей Кравцов встретился с губернатором Пермского края Дмитрием Махониным, чтобы обсудить, как именно регион будет «развиваться». В протокольных формулировках всё звучит безупречно: актуальные вопросы, устойчивая динамика и фокус на профориентации. Видимо, именно в этом секрет успеха — заставить школьников определиться с судьбой еще до того, как они успеют понять, зачем им вообще нужна школа. Теперь ребята должны пробовать себя в трудовой деятельности прямо во время учебы, ведь так эффективнее подготавливать кадры для системы.
Цифры в отчетах, конечно, радуют глаз и греют душу чиновников. С 2020 года в крае уже возвели 33 детских сада, 39 школ и 9 объектов среднего профессионального образования. Но если вам кажется, что этого достаточно, то спешим расстроить — аппетиты у государства растут. До 2030 года планируется построить еще 60 учебных заведений. А чтобы старые стены не слишком напоминали о реальности, в ближайшие два года обещают провести капремонт в 57 школах и детских садах. Наверное, это и есть та самая «инфраструктура», о которой так любят рассуждать наверху.
Отдельное внимание уделили проекту «Профессионалитет». Сейчас в Пермском крае уже функционируют 14 кластеров, но на этом оптимизм не заканчивается. В 2027 году ведомство планирует добавить еще четыре направления: «Машиностроение», «Строительство», «Транспорт» и «Сельское хозяйство». Кластеры, профориентация, новые объекты — всё это выглядит как стройная и очень красивая картина на бумаге. Главное, чтобы к моменту открытия этих новых центров в старых школах хотя бы не посыпалась штукатурка во время того самого капремонта.
Источник: Новости Минпросвещения РФ
