В методических пособиях это назвали бы «развитием зрительного восприятия» или «тренировкой когнитивных функций», но давайте будем честны: перед нами обычный поиск объектов на картинке. В эпоху, когда нас заставляют заполнять бесконечные отчеты о «цифровой трансформации» и «индивидуальных траекториях развития», такие упражнения выглядят как издевательски легкий глоток воздуха. Найти всё спрятанное на изображении — задача, которая не требует ни педагогического таланта, ни выгорания, ни знания ФГОС. Просто смотри и находи.
Инструкция предельно проста и не содержит никаких бюрократических лазеек: нужно найти все объекты, представленные на картинке. Никаких пояснительных записок, никаких планов-конспектов и, упаси боже, никакой проверки соответствия образовательным стандартам. Если вы чувствуете в себе силы на «MAX», то можно попытаться пройти этот тренажер на пределе возможностей, хотя, кажется, единственный предел здесь — это наше желание во что-то верить.
Подобные задания часто выдаются за серьезную интеллектуальную нагрузку, но в реальности они лишь имитируют процесс мышления. Жмите сердечко, если нашли всё, что положено по программе, и наслаждайтесь этой минутой иллюзии продуктивности. В конце концов, это куда приятнее, чем разбирать очередную стопку бумаг, присланную сверху для «повышения эффективности» нашего и без того сомнительного интеллектуального досуга.
Источник: Тренажёр для интеллекта
