Очередной триумф маркетинговой безысходности: авторы канала «УЧИТЕЛЬский рюкзачок!» решили, что одного Телеграма им явно мало для удовлетворения амбиций. Вместо того чтобы сосредоточиться на качестве контента, проект разбрасывает свои цифровые следы по всем возможным площадкам, надеясь, что вы за ними погонитесь. Теперь они официально объявили о своем присутствии в MAX и ВКонтакте, словно это какое-то историческое событие, меняющее ландшафт образовательного сегмента.
Этот классический прием «подпишитесь, чтобы не потерять» — вершина манипулятивной психологии, рассчитанная на тех, кто боится пропустить очередную порцию полезного материала. Нам настойчиво предлагают переезжать и осваивать новые платформы, создавая иллюзию масштабности там, где есть просто попытка не дать каналу окончательно утонуть в забытых уведомлениях. Весь этот процесс выглядит как отчаянная попытка захватить внимание аудитории, используя максимально избитые призывы к действию.
Вместо того чтобы просто давать пользу, авторы выбирают путь экспансии в MAX и ВКонтакте, превращая вещание в бесконечный марафон по смене площадок. Это типичное поведение для тех, кто считает, что само наличие профиля в другой соцсети автоматически делает их медиагигантом. Мы наблюдаем за тем, как проект пытается выжить, растягивая свое присутствие по разным экосистемам, надеясь, что пользователь сам найдет их в этом цифровом хаосе. Никаких новых смыслов, только расширение географии присутствия в ущерб лаконичности.
Источник: УЧИТЕЛЬский рюкзачок!
