В Госдуме решили, что текущие методические рекомендации Минобрнауки России безнадежно устарели, и пора поддать газу в вопросах ментального здоровья. Депутаты Ксения Горячева и Владислав Даванков направили письмо министру науки и высшего образования Валерию Фалькову с предложением радикально изменить расклад сил в университетских кабинетах. Суть идеи проста: вместо привычного одного специалиста на 1000 студентов, нужно закрепить норму «не менее одной штатной единицы на 500 обучающихся». Видимо, математика ведомственных цифр наконец-то начала соприкасаться с суровой реальностью, где студенты — это не просто строчки в ведомости, а живые люди с их тревожностью и кризисными ситуациями.
Авторы инициативы уверены, что такая «актуализация» позволит сделать психологическую помощь доступнее и, что особенно важно для бюрократического аппарата, снизит нагрузку на самих специалистов. В письме прямо указывается, что нынешнего количества психологов уже недостаточно для борьбы с массовым выгоранием молодежи. По логике депутатов, если мы увеличим количество штатных единиц, то работа с депрессивными состояниями и прочими жизненными невзгодами пойдет как по маслу. Осталось только понять, как эти новые специалисты будут вписываться в бюджеты вузов, которые и так привыкли оптимизировать всё, до чего дотянутся руки.
Конечно, звучит всё это крайне благородно и заботливо. Снижение нагрузки на психологов и расширение доступа к помощи — это именно те слова, которые так любят слышать в отчетах о «социальной эффективности» образования. Если предложенный норматив примут, вузам придется либо искать новых сотрудников, либо рисовать красивые отчеты о том, как эффективно работают имеющиеся специалисты, справляясь с двойным объемом работы. Но пока это лишь письмо, адресованное Валерию Фалькову, и вопрос о том, превратится ли эта инициатива в реальные рабочие места или останется очередной бумажной рекомендацией, остается открытым.
Источник: Grand Exam — Арсений Филин
