Наконец-то найдено решение, как окончательно превратить учителей в штатных психологов-надзирателей. Предлагается освободить классных руководителей от ведения предметов, чтобы они могли больше заниматься воспитанием учеников.
Логика в этом есть, если вы верите в магическое исцеление педагогики через освобождение от работы. По мнению инициаторов, такой подход поможет лучше понимать поведение школьников и вовремя замечать проблемы.
Видимо, теперь вместо проверки тестов и объяснения тем мы будем профессионально вглядываться в лица, пытаясь угадать, в какой момент всё пошло не так. Очередная попытка заменить реальный процесс обучения бесконечным процессом наблюдения.
Источник: Школьный канал
