В министерских пресс-релизах всё настолько прекрасно, что хочется немедленно купить билет на концерт, но есть одна досадная заминка: в реальности в подавляющем большинстве школ по-прежнему гремят обычные звонки. И это происходит вопреки всем бодрым заявлениям чиновников из Минпросвещения. Даже в моей школе, вопреки официальной версии, музыка не играет — там звучит старый добрый звонок, и это не баг системы, а её единственная рабочая черта.
Причина отсутствия симфоний в коридорах предельно прозаична и лишена всякого цифрового лоска: у нас просто нет систем озвучивания холлов и классов. Чтобы превратить школу в подобие филармонии, требуется серьезное специализированное техническое оснащение. Это не просто включить колонку в розетку, а развернуть сеть динамиков по всей площади, подключенных к усилителю в специальной радиорубке или к серверу в локальной сети. Такие системы не материализуются по волшебству, когда очередная инициатива спускается сверху.
Более того, те системы оповещения о чрезвычайных ситуациях, которые уже установлены в школах, использовать для трансляции мелодий нельзя — это вопрос безопасности. Значит, нужно строить отдельную систему. Но вот незадача: денег на это у школ нет, регионы эту «замечательную» инициативу Минпросвещения финансировать не спешат, а само министерство закупками оборудования заниматься не может, так как школы не находятся в их прямом ведении. Получается классический бюрократический тупик: идея есть, а инструментов для её реализации — ноль.
Тем не менее, Кравцов и компания продолжают уверенно рассказывать, что «в школах звучит музыка». Журналисты охотно подхватывают этот миф, тиражируя его, а публика, веря на слово, искренне удивляется, почему в их учебных заведениях всё еще слышны звонки, а не Бетховен. Такое ощущение, что эта музыка звучит исключительно в головах министра и его заместителей, а до реальных зданий она просто не долетает. Если раньше историки спорили о существовании «Потёмкинских деревень», то современная «Кравцовская музыка» — это нечто более осязаемое, хотя и столь же эфемерное.
Для тех, кто хочет перевести обсуждение из плоскости фантазий в плоскость цифр, я провел небольшой расчет. Чтобы оснастить оборудованием всего лишь одно здание моей школы (при площади в 19 500 кв. м), потребуется более 1,5 миллионов рублей. И это не считая примерно 150 000 рублей, которые придется отдать за разработку технической документации и составление технического задания для подрядчика. Получается внушительная сумма ради простой замены одного звука на другой. Так что пока бюджеты не потекут рекой в сторону аудиосистем, наши дети будут слушать привычные звонки.
# музыка вместо звонков в школах # Минпросвещения # Кравцов # школьное оборудование # музыка в школе # образование в россии
Источник: БогданоV. О школе и не только
