В Госдуме внезапно прозрели и обнаружили, что стратегия «нам очень нужны люди, но платите за это сами» работает как-то не слишком эффективно. Депутаты выдвинули предложение, которое должно в одночасье решить проблему дефицита кадров: отменить платное обучение по стратегически важным специальностям. Логика здесь железная, как советский станок: если государству позарез нужны специалисты, то брать с будущих профессионалов деньги за их подготовку — это, видите ли, нелогично. Похоже, в кабинетах наконец-то додумались до базовой арифметики, хотя путь к этому решению, судя по всему, занял немало времени.
Под прицелом этой благородной инициативы оказались те самые профессии, на которых держится всё — от здоровья нации до её технического выживания. В список потенциально бесплатных направлений планируют включить врачей, учителей, инженеров и технических специалистов. Не забыли и про учёных, чьи изыскания тоже должны стать общественным достоянием без лишних финансовых транзакций со стороны студентов. Идея выглядит настолько масштабной, что даже страшно представить, как её будут пытаться внедрить в наши реалии, где бюджеты и так привыкли жить в режиме вечного дефицита.
Конечно, само по себе решение «сделать бесплатно» звучит как мечта любого абитуриента, но мы-то понимаем, что за каждой такой красивой формулировкой стоит попытка закрыть дыры в системе. Если государство решит, что врачи и учителя теперь только государственные и только на бюджетной основе, встанет вопрос о том, чем именно этот «бесплатный» образовательный процесс будет подпитываться. Но пока депутаты лишь предлагают, а нам остается только наблюдать, как очередная попытка оптимизации кадрового вопроса летит в канцелярию на проверку.
Источник: Школьный вестник
