Цифровой помощник или легальный способ ничего не делать?

Цифровой помощник или легальный способ ничего не делать?

Похоже, эпоха мучительных попыток заставить ребенка думать подходит к логическому завершению. В распоряжении юных пользователей появился детский ГигаЧат от Сбера — инструмент, который, судя по всему, решил не мешать процессу деградации, а максимально его упростить. В отличие от классического учителя, которому положено требовать самостоятельности, эта нейросеть не спешит включать режим моралиста. Если ребенок прямо скажет, что перед ним домашнее задание или, того хуже, контрольная работа, цифровой помощник не побежит докладывать директору или завучу. Никаких запретов на помощь с уроками в системе не предусмотрено: алгоритм готов подставлять плечо (или программный код) в любой момент, когда лень берет верх над знаниями.

Правда, технологический прогресс всё еще спотыкается о базовые вещи. Форматирование текста в этом «умном» чате, к сожалению, страдает, так что даже если нейросеть выдаст правильный ответ, оформить его красиво не получится — придется тратить силы на ручной труд, что само по себе звучит как издевательство над концепцией автоматизации. Но зато у цифрового воспитателя есть свои четкие границы, прописанные где-то в недрах корпоративных инструкций. Стоит пользователю попытаться перевести разговор на «взрослые темы», как детский ГигаЧат моментально включает режим святого и отказывается продолжать дискуссию.

В итоге мы имеем любопытный гибрид: инструмент, который с радостью поможет списывать контрольные, но при этом будет демонстрировать образцовую нравственность, обрывая любые разговоры, выходящие за рамки детского сада. Пока система пытается внедрить инновации, мы получаем идеального ученика — он делает всё, что ему велят, не задает лишних вопросов и строго соблюдает цензуру, лишь бы не нагружать процессор чем-то сложнее школьной программы. Похоже, именно такой уровень «цифровизации» нам и нужен: чтобы и домашку решили, и голову не беспокоили.


Источник: Grand Exam — Арсений Филин